سفارش تبلیغ

گوشی سه سیم کارته با تلویزیون
حذف تبلیغات طمع‌زا از رسانه ملّی

نمایش وضعیت در یاهو

قالب وبلاگ

تاریخ : یادداشت ثابت - جمعه 93/1/2 | 10:44 صبح | نویسنده : دیدن صفحه اصلی وبلاگ

 

 

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/6a20022f34a46ebd20bf79bf84967996.jpg

سلام دوست عزیزم خوش امدید

 

 

سال 1393  را به همه عزیزان تبریک عرض می کنم

 

این وبلاگ می کوشد

اطلاعاتی را درباره بیماری اتیسم در اختیارتان قرار دهد.

به علت فضای محدود لطفا

مطالب را در قسمت ( ا دامه مطلب  ) و( ارشیو مطالب ) مطالعه کنید.

ضمنا شما می توانید

نظرات وتجربیات واطلاعات مورد نیاز خود را با ما درمیان بگذارید.

شما می توانید

در بخش پیوندها  مطالب مختلف دوستان ما را نیز مشاهده کنید.

این وبلاگ  روزانه اپدیت خواهد  شد.

همکار افتخاری

جهت ترجمه متن های لاتین مرتبط با بیماری اتیسم پذیرفته می شود.

 لطفا در صورت پرسش از ما 

شماره تماس یا ادرس اینترنتی خود را جهت ارسال پاسخ ذکرنمایید

ضمنا کلیه

 حقوق مادی ومعنوی این وبلاگ متعلق به بچه های اتیسم می باشد


لطفا نظرات خود را درزیر هرمطلب بیان کنید 

از نظرات وایده های شما

در اطلاع رسانی بهتر به جامعه استفاده خواهم کرد


ادرس ایمیل من:

 farhadi.amin@yahoo.com

ادرس صفحه فیس بوک

https://www.facebook.com/farhadi.amin

 


http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/13.gif

6سی دی اموزشی(کارگاه اموزشی اتیسم)6ساعت تصویری

مدرس دکتر گلابی(به تعداد محدود)

(فروشگاه نرم افزار)  http://www.behesht1389.mihanblog.com


مدیر وبلاگ: امین فرهادی

تلفن تماس مدیر :    09354561426  

 

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/1cb78863ea20672c97ed47462084b4a8.jpg

 

شماره  حساب انجمن اختلالات رفتاری خوزستان (اتیسم) 

0109572829006  ( سیبا)

(سیبا بانک ملی)

جهت جذب کمک های مردمی

شماره حساب مدرسه استثنایی بهشت(مدرسه اتیسم)

4150091818008   (سیبا)




تاریخ : شنبه 93/1/23 | 12:45 عصر | نویسنده : دیدن صفحه اصلی وبلاگ

دوم اوریل، 13 فروردین روز جهانی اوتیسم را گرامی می داریم

نسیم که آهسته و آرام آمد، صدای پای بهار را که شنیدم، جوانه ها که روییدند، آب که در جوی های کوچک روان شد، هوا که آکنده از بوی گل و ریحان شد، ... تازه یادمان آمد طبیعت هم روزی دارد برای خود. دوباره سیزده فروردین از راه رسید و دوباره برنامه ریزی برای رفتن به دشت و دمن و گره به سبزه های امید زدن... و دوباره روز جهانی اوتیسم. چند سال است که دلمان می خواهد روز جهانی اوتیسم را مانند دیگر مناسبت ها، به طرز شایسته تری برگزار کنیم. دلمان می خواهد تلاش ها، موفقیت ها، مشکلات و دیگر مسائل جامعه اوتیسم کشور بهتر و فراگیرتر مطرح شود و ... اما باز هم تقدیرمان را میمون انگاشتیم و آن چه را مقدر شده بود خاضعانه پذیرفتیم. با خود گفتیم این همزمانی روز جهانی اوتیسم با روز طبیعت را باید به فال نیک بگیریم و حکیمانه درباره ی آن بیندیشیم! اما دوباره روز جهانی اوتیسم فرا رسید و دوباره همگان در رویاهای خوش روز طبیعت گرفتارند. دوباره روز جهانی اوتیسم فرا رسید و ما به رسم و عادت همیشگی قلمی در چند نشریه ی علمی می فرساییم، شاید پیامی هم در یک رسانه ی نه چندان پر مخاطب پخش شود و سمیناری هم در شهری( البته چندین روز پس از این روز ) برگزار شود. خوب، تحقیقاتی هم که صورت گرفته و شاید در چند سایت هم مطالبی در این باره به چشم آید و ... این هم می گذرد می رود... در حالی که هنوز حتی نامی از روز جهانی اوتیسم در تقویم های ما نیست. اما اوتیسم می دانیم یکی از معدود اختلالاتی است که جایی در یکی از قطعنامه های سازمان ملل برای خود یافته و این امر نشان دهنده ی اهمیت بی چون و چرای این مسئله است. آمار فزاینده و رو به رشد ابتلا به این بیماری در جهان و نیز در کشورمان دوباره ما را بر آن می دارد که از خود بپرسیم چه کسی باید پاسخگوی نیازهای خاص این کودکان و خانواده های آن ها باشد؟ یک سال دیگر گذشت و ما چه کردیم و آن ها که مسئولند چه کردند؟ قرار است هر سال که می گذرد به خانه تکانی که رسیدیم و صدای پای بهار را که شنیدیم، نگاهی به پشت سر خود بیندازیم و کرده ها و نکرده هایمان را مرور کنیم. در پرونده ی اوتیسم کدام پروژه ها را به سر انجام رساندیم؟ آیا اکنون آن ها که با اوتیسم مواجه می شوند، امکاناتی برای مقابله با آن خواهند داشت؟ پاسخ این پرسش ها را البته خودمان می دانیم و برای همین است که دوباره ترجیح می دهیم اصلاً مطرح نشوند، یا اصلاً چه فایده ای دارد که تکرار مکررات کنیم و خود را به چالش بکشیم، یا شاید بگوییم حالا بالاخره امکاناتی هست، اطلاعاتی در دسترس هست، مراکز آموزشی منحصر به اوتیسم در کشور دایر شده اند (البته بیشتر با همت خود خانواده های کودکان اوتیستیک) و صد البته کتمان نمی کنیم و منکر نمی شویم دلسوزانی را از اولیا و مسئولین بهزیستی کشور که تلاش درخوری در این زمینه داشته اند. اما خدا می داند و خودمان هم می دانیم که اصلاً و اصلاً کافی نیست. هنوز بچه های اوتیسم بسیار زیادی پشت درهای بسته مراکز آموزشی جا مانده اند و هنوز بسیاری از این کودکان به علت عدم استطاعت مالی خانواده، نمی توانند از آموزش پرهزینه ی اوتیسم برخوردار شوند. هنوز این اختلال برای بسیاری از خانواده ها یک فاجعه است و هم چون سیلابی زندگی آن ها را ویران می کند و ما هر سال روز دوم آوریل(مصادف با سیزده فروردین) که از راه می رسد دوباره مثل همیشه می نویسیم و تمنا می کنیم و باز دوباره با خود تکرار می کنیم « گوش اگر گوش تو و ناله اگر ناله ماست آن چه البته به جایی نرسد فریاد است». هم چنان کودک درخودمانده ی بی پناه، موجود پاک و معصومی که می گریزد نگاهش سراسیمه از نگاه ما، دور می شود جسم کوچکش از آغوش گرم مان، بی قرار و پریشان اسیر یک تنهایی بی انتهاست و نمی دانیم به کدامین دلیل، تردیدی نیست که می بیند و می شنود و احساس می کند و می دانیم که او در انتظار یاری ماست، در انتظار دست های پر از عطوفت ما ... او هنوز هم شعله ای لرزان است در دل خسته ترین فانوس شب، نگذاریم که خاموش شود با نسیمی جانبخش، با هوایی تازه، با نگاهی که پر از رایحه ی امید است، می توان گرم و فروزانش کرد و ... فرصت ها هر روز از دست می روند و دوباره باز نمی گردند. دوباره و دوباره خاطر نشان می کنیم که

تشخیص به موقع، مداخلات رفتاری و آموزش زود هنگام

در محیط مناسب و در کنار خانواده بهترین کمک ها هستند

برای یک کودک اوتیسم. روز جهانی اوتیسم را گرامی می داریم.

برگرفته از(اتیسم اصفهان)




تاریخ : سه شنبه 92/9/19 | 2:15 عصر | نویسنده : دیدن صفحه اصلی وبلاگ

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/13.gif

6 سی دی اموزشی(کارگاه اموزشی اتیسم)6ساعت تصویری

مدرس دکتر گلابی

 

بیماری اوتیسم چیست؟


اوتیسم، یک اختلال رشد است که در سه سال اول زندگی ظاهر می گردد. این بیماری با تاثیر بر روی مغز کودک، رفتارهای اجتماعی و مهارت ارتباط برقرار کردن را مختل می کند.


کودک مبتلا به بیماری اوتیسم

علت واقعی این بیماری هنوز مشخص نیست،

اما مطالعاتی در رابطه با دلیل بروز این بیماری در حال انجام است.

به نظر می رسد مساله ژنتیک مهم باشد.

برای مثال دوقلوها بیشتر دچار این بیماری می شوند تا یک برادر و خواهر. اختلال کروموزومی و مشکلات عصبی در افراد اوتیسمی مشاهده شده است.

دیگر علت های این بیماری ( که هنوز به اثبات نرسیده) شامل: رژیم غذایی ، تغییرات مجرای گوارشی ، مسمومیت با جیوه ، عدم استفاده از ویتامین ها و املاح و حساسیت به واکسن است.

 

تزریق واکسن باعث اوتیسم می شود؟

بسیاری از والدین نگران این موضوع هستند که برخی واکسن ها برای کودک شان خطرآفرین است.

دانشگاه امراض کودکان در آمریکا و موسسه دارویی ( IOM) اعلام کردند

که هیچ نوع واکسن و یا ترکیبات واکسنی مسئول ایجاد بیماری اوتیسم نیستند. آنها گفتند که فواید واکسن زدن خیلی بیشتر از خطرات احتمالی آن است.

 

تعداد کودکان اوتیسمی چقدر است؟

هنوز تعداد این کودکان، مشخص نشده است.

بیماری اوتیسم در پسران 3 تا 4 برابر بیشتر از دختران است.

وضعیت اقتصادی خانواده، میزان تحصیلات افراد خانواده و نوع زندگی تاثیری بر این بیماری ندارند.

 

ناتوانی های کودکان اوتیسمی کدامند؟

1- سندرم Asperger : بیماری است که در طی سال های اول مدرسه ظاهر می گردد

و شامل تداخلات اجتماعی، دقت زیاد در صحبت کردن و اشتیاق به کارهای غیرمعمول است.

2- سندرم Rett : این یک بیماری سیستم عصبی است که برگشت را ایجاد می کند،

به خصوص در استفاده از زبان و دست ها. تفاوت زیادی با اوتیسم دارد و تنها در زنان دیده شده است.

3- ناتوانی در یادگیری : نادر است و این در مواردی رخ می دهد که به بچه یک چیز را یاد می دهیم

و آن بچه در 10 سالگی آن را از یاد می برد.

4- ناتوانی در پیشرفت

 

همچنین اوتیسم می تواند تداخلاتی را در مغز ایجاد کند و بیماری های دیگری را نیز بوجود آورد از قبیل:

• Fragile X syndrome

• Mental retardation  (عقب ماندگی ذهنی)

• Tuberous sclerosis(تصلب بافت ها)

•  Seizures(صرع)

 

Fragile X syndrome یک بیماری ارثی می باشد که از کم هوشی ناشی می شود.

در این بیماری ژن ها قادر نیستند پروتئین کافی را برای سلول (به خصوص سلول مغز) تولید کنند.

 

علائم بیماری اوتیسم چیست؟

بیشتر والدین اوتیسمی، هنگامی که بچه آنها 18 ماهه تا 2 ساله می شود، کمک می خواهند.

بچه های اوتیسمی مشکلاتی دارند، از قبیل:

تداخل در روابط اجتماعی، وانمود کردن به بازی و ارتباط کلامی و غیر کلامی.

بیشتر کودکان اوتیسمی، در سن 1 یا 2 سالگی معمولی هستند،

ولی ناگهان زبان گفتاری و مهارت های اجتماعی را از دست می دهند.

کودکان اوتیسمی، ممکن است:

- بسیار حساس به نور، صدا، لمس، بو و یا مزه باشند.

مثلا از پوشیدن لباس های زبر خودداری کنند و ناراحت و افسرده شوند.

- هنگامی که زندگی روزانه تغییر پیدا کند، حرکات تکراری را انجام دهند و یا اشیا را در جای خود نگذارند.

همه این عوامل باعث اندوه و پریشانی آنها می شود.

این نشانه ها ممکن است از ضعیف تا شدید باشد.

 

مشکلات ارتباطی این بیماران شامل:

- نمی توانند صحبت راشروع کنند، و یا توانایی ادامه بحث را ندارند.

- ارتباط، با حرکات دست به جای استفاده از لغات صورت می گیرد.

- رشد زبان و تکلم به کندی صورت می گیرد و یا اصلا صورت نمی گیرد.

- عدم دقت در دیدن اشیا

- به جای لغت "من" از "تو" استغاده می کند، برای مثال به جای آن که بگوید من آب می خواهم، می گوید" تو آب می خواهی.

- عدم توجه به اشیا (در 14 ماهگی مشخص می شود)

- کلمات و یا جملات را تکرار می کنند.

- بدون احساس حرف می زنند.

 

تداخلات اجتماعی

روابط دوستانه ندارند.

بازی های کلامی را دوست ندارند.

تنهایی را ترجیح می دهند.

بدون توجه به لبخند هستند.

 

عدم پاسخ به اطلاعات احساسی

از صدای بلند، وحشت زده نمی شوند.

حواس بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی و لامسه کمی دارند.

ممکن است از صدای معمولی، خوش شان نیاید و دستان شان را بر گوش خود بگذارند.

ممکن است تنها بمانند، زیرا خیلی دست پاچه می شوند.

یک سطح صاف را خارش می دهند و اشیا را لیس می زنند.

به درد، خیلی زیاد و یا خیلی کم واکنش نشان می دهند.

ممکن است یک جمله را چندین بار تکرار کنند.

منظور گوینده را به سختی می فهمند.

نمی توانند درک کنند که گوینده حرف خنده دار می زند و یا سرزنش کننده.

ممکن است حرف نزنند و یا خیلی کم حرف بزنند.

خطر را حس نمی کنند.

 

کودک مبتلا به بیماری اوتیسم

بازی کردن به شیوه خود

یک تکه کوچک اسباب بازی برای آنها جالب می باشد، مثلا چرخ های یک ماشین.

بازی کسی را تقلید نمی کنند.

ترجیح می دهند تنها بازی کنند.

در آن نقش که بازی می کنند، دارای قوه تخیل کمی هستند.

همیشه باید یک بازی کنند.

آن ها رفتار مخصوص به خود دارند. خود را یا تکان می دهند و یا دست می زنند.

 

رفتار نامناسب

خشونت

تکرار یک نقش یا فکر

بی دقت

بی علاقه و بدون احساس

پرتحرک و یا کم تحرک

تمایل به خود و یا دیگران

تکرار حرکات بدن

 

نشانه ها و آزمایشات

اگر نوزاد شما دچار مشکلات زیر بود، حتما او را نزد پزشک ببرید:

در 12 ماهگی، هنوز چیزی نمی گوید (منظور گفتن همان کلمات ناواضح است)

در 12 ماهگی، اشاره نمی کند و یا "بای بای" نمی کند.

در 16 ماهگی، یک لغت هم نمی گوید.

در 24 ماهگی، دو لغت نمی گوید.

از دست دادن تکلم و یا مهارت های اجتماعی در هر سنی

 

درمان

- دارو درمانی: دارو برای جلوگیری از خشم، عصبانیت، مشکلات حواس، بیش فعالی،

مشکلات خوب، بی پروا بودن، زودرنج بودن و زود عصبانی شدن، به کار می رود.

- تجزیه رفتار کاربردی ( ABA) : برای تقویت مهارت های مختلف کاربرد دارد. این برنامه در منزل کودک صورت می گیرد.

- درمان و تدریس به کودک اوتیسمی ( TEACH): در این روش به کودک با استفاده از عکس ها نشان می دهند

که چه کارها و مهارت هایی را باید انجام دهد.

 - درمان جسمی

- صحبت درمانی: در این روش با کودک خیلی واضح و روشن حرف می زنند.

ممکن است ساعت ها طول بکشد تا بتوان یک جمله را به کودک یاد داد.

- معالجه حسی و بینایی

 

بهترین درمان، مجموع تمامی درمان های بالا می باشد.

 

رژیم غذایی

برخی از بچه های اوتیسمی، مایل به رژیم فاقد گلوتن و یا فاقد کازئین می باشند.

گلوتن در گندم، جو و چاودار است. کازئین در شیر، پنیر و دیگر محصولات لبنی یافت می شود.

هیچ بررسی نشان نداده است که تغییر رژیم غذایی، اثر مثبتی بر روی این کودکان داشته باشد.

اما کودک باید یک رژیم متعادل داشته باشد و به مقدار کافی انرژی و مواد مغذی دریافت کند.

مریم سجادپور

بخش تغذیه و سلامت تبیان




تاریخ : سه شنبه 92/9/19 | 2:3 عصر | نویسنده : دیدن صفحه اصلی وبلاگ

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/13.gif

6 عدد سی دی اموزشی(کارگاه اموزشی اتیسم)6ساعت تصویری

مدرس دکتر گلابی


 

از زبان کودک «اوتیسم»


.......... نام من حتی ساده ترین وزن و آهنگ را به خود نمی پذیرد
آخر من «اوتیسم» هستم
و حتی شاعرترین شاعران مرا به شعر درنیاورده اند!
زیرا من شعر پذیرنیستم!
من به جای تکرار قافیه به تکرار کلام می پردازم
و هرچه رنگی است مرا به تشویش و پریشانی می کشاند!
از بس بر روی پنجه های پا راه رفته ام
دردی را همیشه در نوک انگشتانم احساس می کنم!
با من گلها همه مهربانند
اما نمی دانم چرا بی آنکه بخواهند خارهای خود را نیز به من می زنند!
آخرین بار، یک قناری کوچک، به جای بچه های کوچه به من خندید!
و مرا به خوابی برد در یک باغ بزرگ نیایش.
مادرم را در حال نماز بر سر سجاده دیدم.
مادرم دستهای خود را به سوی نور دراز کرده بود.
و چشمانش را هاله ای از اشک دربرگرفته بود.
دوردستها در کهکشان بی انتهای امید
فرشته های آسمانی بی آنکه لب به سخن وا کنند
با بالهای خود مرا صدا می زدند و می گفتند:
تو مثل مایی ولی از ما دوری!
من می خواستم با آنها حرف بزنم ولی ذهنم یاری نمی کرد


و حتی ساده ترین حرفهای کودکانه ام جاری نمی شد!
به ناگاه کلامی را که مادرم بارها آن را بر زبانم نهاده بود به خاطر آوردم،
هر چند معنی آن را نمی فهمیدم
اما برای آن که به آنها بگویم طنین به هم زدن بال هایتان را می شنوم و
سفیدی شما با روح من آشناست
آن کلام تکراری را باز تکرار کردم
و به سوی آن وسعت آشنا


با این عبارت صدایشان کردم که:



خدایا مرا شفا بده!

 

 

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/e036b476ca77ad2c7ebec9b44f1058aa.jpg

 

 اعلام شماره  حساب انجمن اختلالات رفتاری خوزستان

0109572829006

(سیبا بانک ملی)

جهت جذب کمک های مردمی




تاریخ : یکشنبه 92/5/20 | 9:23 صبح | نویسنده : دیدن صفحه اصلی وبلاگ

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/13.gif

 6 عدد سی دی اموزشی(کارگاه اموزشی اتیسم)6ساعت تصویری

مدرس دکتر گلابی

 

باز آموزی و استفاده از منابع جدید علمی یکی از فعالیت های مفیدی است که بیشتر ما به آن علاقه مندیم. در دنیای امروز که پیشرفت تکنولوژی منابع جدیدی را در اختیار ما قرار می دهند، فاصله ها کوتاه تر و هزینه ها ی یادگیری نیز کمتر از گذشته اند. بنابراین هرکس با هر شرایطی می تواند به نحوی دانش خود را بروز نگه دارد، تنها چیزی که لازم است عزم یادگیری و تنظیم برنامه های روزمره است.

یکی از راه های نسبتا قابل دسترسی امروز شبکه جهانی اینترنت است. وبسایت coursera یکی از سایت هایی است که دوره های آموزشی کوتاه مدت مجازی را به صورت رایگان در اختیار عموم قرار می دهد. این دوره ها که رایگان ارائه می شوند از طریق اساتید دانشگاه های معتبر تدریس شده و زمینه های بسیار متعددی را در بر میگیرند. حتما سری به این آدرس بزنید:

 

 

منابع اینترنتی متعددی در دسترس هستند که  می توانند در زمینه های مختلف آسیب شناسی، درمان یا ارائه مشاورات مفید به مراجعین گفتار درمانی، برای همکاران مفید واقع شوند. نشانی زیر تعداد زیادی از این منابع را معرفی می کند. شما نیز در صورت آشنایی با  چنین مواردی، آن هارا برای مراجعه همکاران معرفی فرمایید. در صفحه "مقالات شما" منتظر دیدن مطالب مفیدتان هستیم.

http://onlinespeechpathologyprograms.net/speech-sites

جهت اطلاع از مطالب ذیل به لینک ذکر شده مراجعه نمایید

 

http://stu.sharif.edu/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=232&Itemid=53

 

مراکز مشاوره روانشناسی شهرستانها با مجوز از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره

مراکز مشاوره روانشناسی شهر تهران با مجوز از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره

معرفی سایت سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران

انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان

وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری - صفحه اصلی

یادگیری اصطلاحات و واژگان روانشناسی

بانک اطلاعات بهداشت روانی دانشجویان

سازمان ملی مبارزه با سوء مصرف مواد

مراکز مشاوره ایدز و اچ ای وی

سایت روانشناسی میگنا

مراکز مشاوره بیماریهای رفتاری

خبرگزاری مواد مخدر ایران- ایرنا

دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم

ماهنامه ها و مجلات روانشناسی

روانشناسی اجتماعی و شخصیت

روان شناسی کودکان استثنایی

مراکز مشاوره روانشناختی آزاد

سازمان ملی بهداشت روان

دایره المعارف روان شناسی

لیست مراکز مشاوره دولتی

شبکه تحقیقات سلامت روان

مرکز مشاوره دانشگاه تهران

انجمن روانشناسی ایران

سازمان بهداشت جهانی

انجمن روانشناسی کانادا

گروه روانشناسی سایبر

سازمان بهزیستی کشور

سازمان نظام روانشناسی

مجله روان شناسان ایرانی

مرکز ملی مطالعات اعتیاد

ستاد مبارزه با مواد مخدر

آکادمی روانشناسی بالینی

مراکز مشاوره ترک اعتیاد

موسسه شناختی بک

انجمن مشاوره ایران

آموزش همگانی ایدز

مرکز مشاوره سگال

روان تجهیز سینا

self-regulation

بنیاد ملی نخبگان

نشریه گیلفورد

روان شناسان

ندای مشاور

 

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/13.gif

فهرست گفتار درمانان به تفکیک هر استان

تعرفه گفتار درمانی سال1392

اخبار گفتار درمانی

 

6سی دی اموزشی(کارگاه اموزشی اتیسم)6ساعت تصویری

مدرس دکتر گلابی

 

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/behesht1389/9c3d5c21330050017452aa24d45c74a6.gif




  • دانلود فیلم
  • پیچک